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学校工作计划及总结

后江小学2015学年第二学期工作计划

作者:后江小学 文章来源:后江小学 点击数: 发布时间:2016-03-02 字体:

2016年正逢我校建校100周年和新校区新建动工之年,可谓双喜临门。我校将以此为契机,继续深入贯彻落实十八大和十八届四中、五中全会精神,以美丽学校建设为核心工作,围绕“校园安全化、管理人文化、质量品牌化、教育科研化、活动特色化”的奋斗目标,立德树人,努力实践陶行知教育思想,坚定信心,凝心聚力,狠抓落实,全力以赴抓好教育教学质量,深入民族文化研究,打造校园文化,全面提升学校办学品质。

一、明确办学思想,提升办学水平。

我们学校具有特殊性,地处城乡结合部,特殊的地理位置让我们也多少有城里学校的压力。经过几年的努力,我们每位老师在办学思想上都有了很大的转变。接下去,我们将以筹建新校区为契机,进一步以民族文化为抓手,明确学校定位、办学目标、学校文化,精炼校训、校风、教风和学风,加强学校文化建设,提升学校办学品质。

二、抓三风建设,建美丽校园,力争学校德育工作再上新台阶。

1、加强师德教育。认真组织开展暑期师德培训活动,加强平时教师的师德师风检查、监督工作。认真谋划,加强研讨,利用身边的榜样感化大家。学校与全体教师签订了《行为十不准》承诺书、《安全责任书》、《拒绝有偿家教承诺书》,大力加强师德师风建设,特别是提高教师服务水平,彰显敬业奉献精神。

2、加强班子建设,同心同德,不断提高办学水平。规范教师言行,以集体荣誉感促进和谐校园建设。加强教风、学风、校风建设,尊重理解学生,激励赏识学生。

3、以美丽校园建设为抓手,大力开展学生德育教育工作。

(1)继续以规范教育月为平台,认真组织学生学习“小学生日常行为规范”、“守则”,一日常规,以教育促养成,以检查、评比促落实,培养学生良好的行为习惯。并配合开展“文明班级”“美丽班级”的竞赛评比工作,巩固良好的学风,美化师生的心灵,最终达成师生美丽行为的形成。

(2)继续实施教师与学生的全员结对制度,以实际行动关爱特殊学生,引导他们健康成长;进一步强化全体师生的习惯培养意识,创建文明、和谐的校园。办法总比困难多,在以后的工作中,我们会在继承中创新、扬弃中升华,秉承规范人、引领人、服务人、发展人、成就人的管理理念,投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。

(3)认真开展主题教育月活动,结合学科教学,加强对学生德育教育。

(4)加强校园和班级文化建设,美化班级和校园,以美丽班级、美丽校园给师生以美的享受,提升师生的审美能力。

4、完善家长档案,积极进行家访,服务家长,及时了解学生在家的情况,以帮助学生更好地成长。积极开展大课间活动,引导学生参加一些有意义的体育活动,保证他们每天锻炼一小时,从而编织多彩的校园生活。

5、继续开展创先争优活动,组建红领巾小队,积极配合洁净乡村、美丽乡村工作。

6、以传统节日和中华传统文化为载体,落实立德树人工作,深入开展文明礼仪教育活动。

7、以百年校庆为契机,打造特色德育活动,认真组织开展好艺术周、民俗文化节等活动,营造催人奋进的校园文化氛围。

三、深入科研,决战课堂,全面提升教育教学质量。

以课程改革和课堂改革为抓手,转变教师理念,实现教育教学工作再突破。

1、分析本校的特殊性,深入开展“教育教学质量五年提升行动”,继续做好教学过程的管理和效果的监控,以“三风”建设为抓手,有效落实“六个一”、“六认真”、“六养成”等规范性要求,强抓执行力建设,切实提高教育教学质量;

①、认真落实教学常规,决战课堂。在课堂教学常规管理上,引导教师认真学习一日常规,严格上课规范,认真抓好学生写字规范教育。

②、继续围绕“提升教育教学质量”这一中心,认真落实减负增效的精神,致力轻负高质,走“有效教学”之路。加强与兄弟学校的合作,探究课堂教学的有效性,以科研促教研,以活动促效益,让学生学会学习、学会参与、学会合作。

③、严格落实学校的教风制度建设,杜绝体罚和变相体罚。

2、争创市书香校园示范学校,大力开展书香校园建设——教师、学生、家长共读书活动。充分发挥学校图书的作用,结合学校的特殊情况,允许师生将图书借回家阅读,并按计划在学期中后期开展读后交流活动。各中队结合本班实际,组建班级图书角,想方设法引导学生积极投入到多读书、读好书的行列当中,并开展评比表彰活动,营造书香校园氛围。

3、积极推广“问学制度”,关注均优生的培养,大力辅导后进生。要求每位教师制订可操作的帮扶措施,让每位学生都能体验到成功的快乐。力抓学科均衡,关注薄弱学科(英语)的发展。开展大班化教学研究。

4、引导教师积极进行教学反思,使其在反思中明白自己教学的不足,在反思中提高教学实践能力,注重目标有效性的落实,真正提高课堂教学效果。

5、继续加强学生各类学习评比活动,对表现优异的教师和学生进行表彰鼓励。

6、继续加强与城镇学校的联系,学习先进的教学方法;加强与同类学校的横向联系,促进学能质量监控。

7、积极加强音体美教学,提升学校体艺工作的竞争力。

四、明确安全职责,巩固平安型校园建设成果。

1、实施“一岗双责制”,加强课堂安全教育工作,责任到人,层层落实,签订安全责任书。做好学校、师生、家长各层次的安全隐患排查工作,完善各类安全预案。

2、将安全教育落到实处。

(1)认真落实“两员两报”工作,以家访、电话联系、书面联系、家长信等多种方式,加强与家长、村干部的沟通,并结合不同阶段出台相应的教育措施;

(2)完善家长联络档案;

(3)安全工作继续做到有序化。

①由班主任负责每周班级隐患排查;

②由学校安全处组织两周一次安全隐患排查;

③结合安全教育周、教育月活动,认真落实好月月安全主题教育工作;

④学校、班级结合季节变化、环境变化等,及时对学生进行防洪、防溺、防雷、防挤踏、交通、预防传染等教育,利用安全宣传阵地、温馨提醒栏等加强指导,并做好晨检晚查工作;

(4)做好路队管理等工作,按要求进行安全演练;由值日教师实施安全问题日日讲制度,每天两次路队安全教育并做好记录。

(5)结合平时实际,强化学生对安全的应对措施。加强对学生监督员的培训,少先队制定学生各类行为习惯培养方案,力求做到防范在先、整改到位。

3、进一步强化学生户外活动管理,严格学生外出活动的审批。

五、以新校区筹建为契机,进一步完善学校自主发展愿景,寻找突破口,促进民族特色型校园和美丽学校建设。

1、继续推进双语学习,推广双语主持,充分发挥民族文化传承社团的作用,利用兴趣课平台,细化畲族山歌、舞蹈、畲语、体育、文化艺术的传承,结合民族文化艺术周的契机,营造浓厚的传承氛围。借鉴港台粤语歌曲的形式,推出“校园歌曲畲语唱活动”,让畲语歌曲在校园流行。

2、认真总结东峰村“春泥计划”工作经验,在陶行知教育思想的指导下,努力实践生活即教育、社会即学校的教育理念,让孩子们拥有一个灿烂的童年。

3、以少先队活动为平台,认真开展每月的主题教育活动,并不断推进学校特色活动的发展;

4、继续组织学生参加社会实践活动,提高学生的综合实践技能;

5、积极开展课外体育活动,保证学生体育锻炼一小时。

(1)认真开展大课间活动。

(2)认真开展“体艺2+1”活动。

六、加强后勤工作,提升后勤管理质量

核心工作:积极配合新校区筹建组做好各项基础准备工作和协调工作。

1、因地制宜,做好美丽学校建设的规划和后勤保障;

2、做好学生资助和营养餐工作,继续做好师生的午餐管理工作;

3、配合教育局做好新校区的筹划工作;

4、规范财务管理,做好校务公开工作;

5、建立学校财物管理制度,规范学校财物管理。

七、完善制度建设,彰显民主管理

1、以《后江民族小学学校章程》的修订为契机,针对学校发展需要继续完善学校各项规章制度,以制度规范学校管理;

2、加强工会工作,确保教职工利益。

健全工会组织,完善教代会制度,听取教职工心声,开展丰富多彩的活动打造活力团队、上进团队、和谐团队,积极通过多种渠道为教职工谋福利,确保教职工利益。通过工会做好对退休教师、有困难教师的关爱活动。

3、进一步落实校监会的各项工作,确保校监会成为学校各项工作顺利进行的推手。

八、保质保量完成扫盲工作。积极与成技校加强联系,确定责任心强的老教师为联络员,统一思想,以便保质保量完成工作任务。

附:2015学年第二学期工作行事历

二、三月份:

1、开学工作准备;

2、制订各类计划;召开班主任工作例会。

3、学校安全隐患大排查活动、各班级安全排查活动;

4、师生规范教育月活动、开学典礼暨美丽学校创建启动仪式;

5、开展学生入学工作检查,保证入学巩固率。

6、庆祝“三八”妇女节;

7、班主任例会;分班家长会;召开“学风建设”动员会;

8、开展“植树节、学雷峰”等主题活动;

9、开展书香校园建设活动,创建家长阅读区,分班借书,开展阅读活动;

四月份:

1、中队辅导员培训及队工作安排;

2、开展学科主题教研、学生竞赛活动、帮扶薄弱学科研讨会;

3、少先队主题活动;

4、班主任例会,安全隐患排查;

5、师生读书活动,表彰“读书小博士、书香家庭”;

6、学科竞赛活动;写字比赛;

7、美丽学校建设班主任论坛。

8、民俗文化节

五月份:

1、庆祝“五一”国际劳动节。

2、“半天教研”活动;

3、学生期中素质检测、质量分析;

4、班主任例会、安全排查;

5、学科竞赛活动;

6、家访;

六月份:

1、庆祝“六一”国际儿童节---美丽学校创建阶段性展示活动;

2、安全排查、班主任会议;

3、教研活动;

4、行为规范达标活动;

5、学生素质检测;

6、迎接教育局全面考核。

七月份:

1、学期结束工作安排、暑假安全教育,安排暑假活动;

2、教职工学年工作考核;

3、安排暑假学校修理工作;

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