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课程改革

数学研讨课(六):黄美红老师《评选吉祥物》

作者:鲍珠英 文章来源:妙高小学 点击数: 发布时间:2015-06-11 字体:

6月11日下午,妙高小学二年级数学组的黄美红老师为大家带来了一堂有趣的数学课《评选吉祥物》。这节课,黄老师引领孩子在活动中积累了有序记录的活动经验。孩子们整节课都学有滋有味,乐此不彼。是什么吸引孩子呢?

课堂孩子参与率高是黄老师课堂的一大特点,今天亦是如此。一上课,黄老师就请出了4个小动物,说:“今天中午我们班的孩子画了4个可爱的小动物----”原来课前老师在准备教具时没有自己动手,却组织孩子合作画了4个小动物。这样孩子们提前参与到课堂中,肯定对新课充满期待。一上课,看到自己画的小动物被老师贴在黑板上该是多么的高兴啊!黄老师抓住了这个让孩子参与的机会!

幽默风趣的评价语言是黄老师课堂的另一大特点。“你是我们班的数学小能手!”“你看,她的这个习惯多好了,难怪她每次都能考那么高分数。”“哦,你今天听的真认真----”黄老师的课堂评价语言到人、到点、到心。

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